Senin, 18 Maret 2013

Layanan Internet yang Sering Digunakan dalam Pembelajaran


Banyak sekali fasilitas-fasilitas yang sisuguhkan dari internet yang dapat kita gunakan untuk menunjang pembelajaran, antara lain :

1. Searching (google, yahoo, altavista)
Searcing merupakan proses pencarian sumber pembelajaran guna melengkapi materi yang diberikan kepada guru. Search engine adalah salah satu fasilitas yang tersedia pada aplikasi untuk mencari data-data/informasi yang ingin kita ketahui.

2. E-mail (yahoo, gmail, dll)
Email biasanya digunakan sebagai media konsultasi dan komunikasi antara siswa dengan guru. karena dengan bantuan e-mail ini, proses bimbingan dan konsultasi dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun. Sering kali kita juga menggunakan layanan email untuk mengirim tugas kepada guru.

3. Blog
Blog dapat meringankan tugas dan beban guru dalam mengajar. Blog akan sangat memudahkan tugas guru, karena segalanya dapat dimasukkan ke dalam blog dan siswa dengan mudah mengunduhnya. Misalnya saja tugas-tugas, modul, dan informasi apapun. Tentunya cara tersebut dapat menghemat waktu, tenaga, biaya, dll. Selain itu fungsi blog bisa digunakan saat siswa ditugaskan untuk membuat blog dan mempostingnya. Kegiatan tersebut menunjukkan sisi aktif dari siswa. Siswa bukan lagi hanya sebagai pelajar pasif yang duduk diam dan menerima materi dari guru, tetapi siswa sudah dituntut untuk berpartisipasi aktif dalam proses belajar mengajar meskipun melalui dunia maya. Dan melakukan adaptasi dalam penggunaan blog serta menjalin relasi dengan pengguna blog (blogger) lain, yang tidak lain adalah siswa dan guru.

4. Jaringan sosial (facebook, twitter dll)
Menerapkan FB sebagai salah satu pusat pembelajaran bisa dengan berbagai cara, mulai dengan mengupdate status, group dan halaman (Fan Page). Tentunya dengan membuat postingan yang berhubungan dengan materi pelajaran. Bisa merupakan materi yang diberikan di sekolah, bisa juga berupa pendalaman materi.

sumber : http://share.pdfonline.com/7ae41a1a9a0e45fcb5b252426136e7ba/TIK.htm

Peran Internet Terhadap Pembelajaran

     Pemanfaatan internet dalam proses pembelajaran akan membantu dunia pendidikan dalam meningkatkan kuantitas dan kualitas peserta didiknya. Akan banyak peserta didik yang dapat di jangkau dengan internet, menurut Onno W. Purbo dalam (Renggani : 2007) paling tidak ada tiga hal dampak positif penggunaan internet dalam pendidikan yaitu:
1. Peserta didik dapat dengan mudah mengambil mata kuliah dimanapun di seluruh dunia tanpa batas institusi atau batas negara.
2. Peserta didik dapat dengan mudah berguru pada para ahli di bidang yang diminatinya.
3. Kuliah atau belajar dapat dengan mudah diambil di berbagai penjuru dunia tanpa bergantung pada universitas atau sekolah tempat si peserta didik belajar. Di samping itu kini hadir perpustakaan internet yang lebih dinamis dan bisa digunakan di seluruh jagat raya.
     Teknologi internet sebagai media yang multirupa. Komunikasi melaui internet bisa dilakukan secara interpersonal (misalnya e-mail dan chatting) atau secara masal, yang dikenal dengan one to many communication (Misalnya mailing list). Internet juga mampu hadir secara real time audio visual seperti pada metode konvensional dengan adanya aplikasi teleconference. Berdasarkan hal tersebut maka internet sebagai media pengajaran mampu menghadapkan karakteristik yang khas, yaitu sebagai media interpersonal dan massa, bersifat interaktif, memungkinkan komunikasi secara sinkron dan asinkron (tunda). Karakteristik ini memungkinkan peserta didik melakukan komunikasi dengan sumber ilmu secara lebih luas bila dibandingkan dengan hanya menggunakan media konvensional.

sumber : http://10091fda.blogspot.com/2011/05/bermanfaatkah-internet-dalam-menunjang.html